A brincadeira é, de fato, a maior forma de
aprendizado para crianças entre os zero e seis anos – seja através da imitação
e repetição, ou da construção e exercício de imaginação e raciocínio.
A complexidade dos jogos vai aumentando
conforme a idade.
Segundo Piaget, há quatro áreas do desenvolvimento humano que são estimuladas pelo faz
de conta:
- Intelectual – desenvolvendo habilidades como resolução de
problemas, negociação, criatividade, organização e planejamento, retenção de
tradições, costumes e cultura familiares, aplicação de conhecimento na prática
e até matemática!
- Físico – estímulo de coordenação motora e coordenação espacial.
- Social – entendimento dos papeis sociais, visão do seu lugar na
família, compartilhar, colocar-se no lugar do outro, cooperação, controle da
impulsividade, reconhecer os pontos fortes do outro e lidar com
desapontamentos.
- Emocional – aumento da autoestima, orgulho próprio,
desenvolvimento da sensação de segurança e proteção, desenvolvimento da
independência, reconhecimento de sentimentos e de propósitos.
E nesse mundo faz de conta que
podemos observar e aprender mais sobre a personalidade e as
emoções dos nossos pequenos e as vezes trazendo consigo nesses momentos suas
histórias de vida.
